Elaborando el mapa de lugares...

Ya dimos el primer paso para trabajar mediante la Planificación Centrada en la Persona: crear el grupo de apoyo a partir del mapa de relaciones. Ahora que ya tenemos establecido el equipo de personas importantes que nos ayudarán a conseguir las metas y objetivos de nuestro protagonista, podemos continuar adelante.

La siguiente herramienta que presentaremos es el mapa de lugares o de ambientes. Este mapa no es más que la representación visual de los entornos importantes que forman parte de la vida de la persona central. Podemos elaborar el mapa con:

Agendas visuales

¿Cuántos de vosotros utilizáis agenda de manera habitual? ¡Yo no podría vivir sin la mía! Ya sea en formato papel o digital, la agenda personal nos permite organizarnos y nos da seguridad de tenerlo todo controlado. Para muchas personas con DID, las agendas son una herramienta clave que implica una mayor autonomía y facilita comprender qué pasará a lo largo del día y lo que se espera que la persona haga. Las agendas dicen el qué, dónde y cuándo del día.

El programa TEACCH, del que ya hemos hablado en otras ocasiones, incorpora las agendas diarias individualizadas en el método de trabajo. Elaborar una agenda adaptada a las necesidades de la persona, dándole el significado oportuno y facilitándola en el formato más adecuado, aportará, orden, comprensión y predictibilidad en el día a día de la persona con DID, lo que significa tranquilidad y reducción de ansiedad.

¡Comunícate con PECS!

Ya empezamos a adentrarnos en el ámbito de la comunicación, concretamente en los Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación (SAAC) y decíamos que podemos encontrar SAACs que utilicen signos gráficos o bien signos manuales.

Pues hoy hablaremos de un sistema gráfico que está consiguiendo muy buenos resultados, el programa PECS, que corresponden a las iniciales en inglés de Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes.